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目前校考已经接近尾声，在每年的艺考结束后，考生都会全心投入到文化课的复习，而长时间的专业学习耽误了考生大量的文化课学习时间，很多艺考生再次走进课堂发现自己早已跟不上学校复习的进度，所以为自己制定一个科学的补习计划，短时间内快速提高自身的文化课成绩，成了每位艺考生最需解决的问题。而在后期紧张的文化课补习过程中，艺考生往往会掉入3个常见的误区，导致文化课学习效率低下。
文化课补习分个三阶段
第一阶段：（三月份）基础考点复习。重视基础知识、基本方法的复习，掌握学科基础考点内容，有选择的删除不常考的内容，同时注重对新课改教材中增加的内容。
第二阶段：（四月份）专题复习。各科分板块总结复习，对各科核心考点进行提炼掌握，引导学生解决常考题型，同时注重容易提分科目的重点安排。
第三阶段：（五月份）预测题型、高考冲刺。强化主干基础考点、拓宽重点知识和重要题型的分析、优化解题思路和格式、 提高答题速度。处理好最新权威高考预测题，保持住答题方向和手感。 调整心态和考试生物钟，熟悉高考答案卷制度要求和考试相关具体技巧。
文化课补习常见的三大误区
一、缺乏自信，盲目报名补习班
文化课是很多艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。
艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。
二、学习无计划，且追求面面俱到
艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是最后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生最容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。
三、忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式
在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因发现，这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。
专家提醒，由于艺术生跟文化生有着本质上的不同，在最后冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。文化生由于长时间的学习，已经形成了自己独立的学习技巧和方法，且本身知识基础较扎实，艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力，而且成绩提升效果缓慢。
