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高三学生都渴望进入理想的大学，使得心理负荷不断加大，然而当现实和愿望产生矛盾的时，便产生焦虑、浮躁的心理情绪。随着高考的逼近，此种消极情绪越来越严重，自感考大学艰难，前途迷茫。在漫长而枯燥的高三复习备考过程中，感到力不从心，渐渐地就没有了动力。动力，是一种敢想敢做的精神，是促进潜能发挥的必要条件，是获得成功、创造辉煌成绩的源泉。你需要用动力点燃你心中的梦想，激发、调动所有潜能用于高考。下面沈阳高考补习班的老师就分享几条高考学霸总结的高三怎样会有动力，希望对同学们有帮助。
一
要有梦想，是人就要有梦想，有梦想才能有动力。梦想让这个世界变得丰富多彩，梦想是进取的目标，是对美好生活的一种深深的企盼。相信每一位高三的同学们都有一个属于自己的梦想，那就是考入理想大学，那么这就是高三同学们的动力，为了心中的目标努力吧!
一方面，这种奋斗目标不是纸上谈兵，而是可以有具体计划的。高三同学们可以自主设定目标，自我进行阶段性的激励，是保持拼搏热情和动力的有效策略。起点不要要求过高，要脚踏实地，一步一个脚印，每前进一小步，就向高考目标靠近一步。
二
高三必须要有强化时间的意识，要树立全局意识，从高三整个学年来考虑和分配学习时间。一个有时间意识的人总是走在时间前面的，而没有时间意识的人，其最后的结局就只能是被时间所淘汰。
高三是一条布满荆棘的路，高考是一场无硝烟的战争。要充分意识到高考备考的长期性和艰巨性，高考能否成功，就看你能否坚持。坚持既是一种态度，一种意志，一种品质，更是一种习惯。坚持需要决心，需要毅力，需要动力。但一旦坚持成为一种习惯以后，就是走向成功的开始了。
学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就学习也是一样，勤奋使人硕果累累，贪玩使人两手空空；勤奋使人的生活充实而快乐，贪玩使人的生活空虚而沮丧。学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要有坚持不懈的动力，久而久之，不论是高考状元还是伊人，都会向你招手。
三
高考是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，有持久不衰的动力。
着名的爱尔兰编辑兼诗人乔治·鲁西尔曾经引用了这么一个谚语：“我们成 为我们所期待的人。”他用自己成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的事实，论证了这一点。高三最大的动力就是自己相信自己，时刻警醒自己“我可以，我能行”。如果自己对自己都没有信心，那么高三何来动力呢?
四
作为父母一定要积极和孩子沟通。及时了解高三孩子的心理，因为即将面临高考了，父母要给孩子高考增加动力。不要让高三孩子自己承担不可承担的压力。不要让孩子自己承担高考的压力，作为父母你责无旁贷。
做为高三学生的你如果感觉没有学习的动力，整天无所适从，也要第一时间找自己的父母沟通，不要让父母为你操心受苦。其次就是找到缺乏动力原因，彻底解决，轻松地度过这一年的高三生活。
五
要保持强健的体魄和充沛的精力。身体的疲劳会导致记忆力的迟钝，充沛的精力才能有效地吸收课堂上所学的知识。因此，要积极参加体育锻炼，不要把学习和锻炼对立起来。高三的学习比较繁重，又要面对高考的压力，所以适当的锻炼是有好处的。
进行适当的活动，可以使神经中枢兴奋起来，更有利于记忆和学习，学习本身也是一门学问，有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识，直击高考。
