当下很多家长都觉得如今的孩子学习的劲头和自己上学时期差远了，那时候没人催促自己就很自觉，如今的学生在后面推都推不动。一个家长就咨询我说，自己的孩子已经高三结果一天到晚阴不死阳不活，学习也不上心，问我应该怎么办？其实这并不是个别现象，很多地方包括我的班里都出现了这样的学生。那么是什么原因造成的，又该怎么办？沈阳高三补习班的老师给各位家长分析下：
    其实问题根源就出在家庭教育上了，我们以小孩子吃饭为例，就可以看出两种不同的家庭教育方式。孩子小的是时候吃饭都会闹腾，一类家长渐渐教会孩子吃饭以后，就会放开手脚让孩子自己吃，如果孩子哭闹要人喂饭，家长会硬下心肠任其哭闹，慢慢孩子就学会独立吃饭；另一类家长开始就包办孩子吃饭，随着孩子长大想要放手，结果每次都是在孩子哭闹中没有坚持住。我想问，在这两类不同的孩子眼中，吃饭究竟是谁的事情？前者认为是自己的事，不吃饭就会饿，后者认为是妈妈的事，因为每次不吃饭就会逼着自己吃。同样的问题放在学习上也一样，学习如今究竟是谁的事情？

开窍：高中自己意识到自己如果继续这样下去不可以
    其实当下的孩子缺少的就是危机感，生活条件的宽裕让他们吃穿不愁，他们没有如同父辈那样对于饥饿、对于贫穷有太深刻的记忆。不会有父母一样一面要上学，一面放学后帮助父母做家务放羊的体验。更不会深刻认识到教育对于自己的未来的莫大意义。所谓的知识改变命运那是很久以后的事情，眼前的事情是，自己什么都不用做就可以满足各种需求。手机、游戏就可以让自己瞬间愉悦，还学什么习？
    有人说其实学生学习没有劲头关键在于老师不会讲课，如果老师能把课讲得生动有趣，那么孩子肯定不会如此。我想说老师讲课再有趣你能有人家某某荣耀有意思？学习本来就是苦差事，如果学生不能深刻认识到学习和自己息息相关，那么你家长就不要指望学生把学习学好。
    我之前也是在高四时，突然意识到一个问题，那就是我现在每时每刻都是和高考的结果联系在一起的，将来的高考决定我进入什么大学，而进入什么大学几乎就决定我的一生。所以我当时就相当珍惜每时每刻，因为这和我的命运息息相关。这也许就是我们常说的开窍了。然而很多家长因为对于孩子的事事包办，让孩子很晚才开窍。

孩子的热血都到哪去了？
    我们说到年轻人都经常会提到青春热血，然而我想问我们当下孩子热血都到哪里去了？他们想要什么，他们想干什么，他们未来想要变成什么样的人？孩子心里没有答案，如同木偶一样按照别人的要求做事情，可不就是推一把动一下。时间长了自然连动都懒得动一下，这很合理。
    不是孩子有问题，而是我们的家庭教育出了问题。把学生近期的期望和当下的生活联系在一起。先是近期目标，后是远期目标。
    家长需要明白不是我们孩子出了问题，而是我们家庭教育出了问题。我们不需要指挥安排孩子做这做那，我们只需要引导孩子走在正确的路上。而这需要从小做起，从喂饭做起。如今孩子已经高三了怎么办？首先申明高三重要性，让孩子把握好，但是这毕竟是长期目标。可以问问孩子每天想吃什么，要求孩子如果孩子学习达到当天目标，可以奖励给孩子相应的东西。让他们感觉每天生活更真实。积极性慢慢提高起来

教育语：
    曾经看到有人得到消息自己时日无多，因此给自己列了一个愿望清单，并且不再拖延，一一去实现。也许到了这个时候每天的生活才是真正的生活。想要孩子真正改变颓废状态，需要他们真正意识到这是他们自己的生活。
    就像一个学霸说的，“穷了就去挣，胖了就去减，累了就早睡 落后就奔跑，迷茫就学习，无知就看书， 变好就自律。别一天天杞人忧天， 谁有闲工夫听你无病呻吟。要我说你就活该平庸，眼睛近视还熬夜看手 体重不轻还夜宵甜点，明明不合群还委曲求全， 该努力还贪睡，想成功又不自律”，一切就很简单。