艺术生在不仅要学习艺术课程，还要学习文化课，那么应该怎么去学习文化课呢？今天沈阳文化课补习班的老师就来说一说。

一、知己知彼，增强自信。

不少艺术生有这类心理，前段时间为了考业考试，拉了不少的文化课，常为自己的文化课不好而内心不安，实在是没有必要。其实所有的艺术生，前期为了考专业课，都拉下了不少文化课，都差不了多少，机会是均等的。切不可丧失信心，而正确的做法是知己知彼，增强自信，讲究方法，提升成绩，这才是王道。

二、收兵回营，安心备考。

艺考后的三个月是艺术生文化课冲刺的黄金阶段，这三个月的学习效果，直接决定高考的胜利与否。在文化课冲刺前，艺术生经过了长期的紧张准备，终于考完了专业课，大多数会自发或不自发地松懈下来，在外飘扬的心，迟迟收不回来，不能快速的进入文化课学习状态，最终会严重影响文化课的学习效率。另外，有的艺术生，担心校考成绩不理想，忐忑不安。退一步说，即使是校考发挥失常，还可以走联考啊，外省认可联考成绩的大学越来越多，何必胆战心惊呢？

不管是联考，还是校考，最终都离不开文化课。所以，一定要迅速调整状态，收兵回营，排除干扰，以最短的时间全身心投入到文化课复习中来，安心备考。

三、界定范围，合理取舍。

在高考冲刺的时间里，同学们一定要根据自己的学习情况，缩小自己的复习范围，把高考复习范围界定到自己合适的位置(高考满分750分，按100%计)。高考试题的难度分布为：30%的基本题、50%的中档题、20%的难题。也就是说同学们要遵循高考“3：5：2”的难度分布，确定自己的主攻方向。考本科的同学，只要抓住30%的基本题，再加10%的中等题则足矣；考专科的，只要抓住30%的基本题就已经绰绰有余。

当然为了保险起见，考本科复习范围一般可以适当扩大到60%就可以了。切不可无限扩大自己的复习范围；要知道，考卷里20%的难题不是给你“吃”的，50%的中等题，你只吃一部分就好了，一定要懂得取舍，不要无限扩大，把该掌握的基础分数拿到，就可以考到450分左右了。

另外，艺术生文化课复习与普通文化生是有所区别的，不应使用普通文化生的复习资料，因为方法和难易程度都有较大的差别。艺术生文化课复习，应选择艺术生专用的复习教材，才能取得事半功倍的效果，从众多的艺术生中脱颖而出。

四、着眼未来，攻克主科。

所谓三大主科，指最基本的语、数、外三科。高考，不管文科还是理科，分值分别是150满分，满分合计450分，占高考总分的60%。要付出足够的时间和精力，力争在这三门主科上拿到最多的分数。

主抓强势学科：常规的高三复习方法无法满足艺术生提高文化课的迫切要求，艺术生特别需要有针对性并且有技巧性的复习备考。在最后的复习冲刺阶段中，艺术生务必要提高文化课复习的效率，抓住每个学科中的重点考点，在容易得分的部分拿高分。尽量做到，在高考中的基础知识点不丢分，重点、热门考点争取多拿分，至于难点，可以适当放弃。

高考需要考语、数、外、文综(或理综)，想在这么短的时间中，把6门学科都学好对艺术生来说是非常困难的。艺术生应该学会取舍，合理安排复习时间，较好的科目应该多安排一些时间去复习巩固，在短时间里使用偏科的复习方法，可以让自己强项的科目尽量多得分。艺术生文化课的复习要点是：重点抓基础，强化巩固旧知识，侧重重点考点。

五、着眼总分，兼顾小分。

艺术生一定要率先树立综合意识。高考录取最终要看综合分的（当然也有只注重文化课或者专业分的），只有总分入围艺术生文化课分数线，才有被录取的希望。建议同学们一定要着眼总分，扬长避短，发挥优势，学会抢分。学会抓潜力学科。有些同学往往只抓弱科而忽视了优势学科的稳定与提高，严格说来是不划算的。

但面对高校对艺术生的要求，在着眼总分的前提下，也要考虑到有些院校要求的单科小分。因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求语文和外语单科分数达到标准。这一点，考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则是很遗憾的事情。

六、强化记忆，夯实基础。

艺术生因为专业集训，已经错失了巩固旧知识、学习新知识、加强巩固、全面复习这四个阶段，所以艺术生应该根据不同学科的情况，来进行分科分单元模式复习。艺术生要及时的总结知识点，梳理知识点结构，挖掘自己的知识点掌握情况，调整心态，使自己进入高考前的最佳学习状态。

艺术生要紧跟老师的教学步骤，结合总结老师所提到的基础重点，如果遇到不懂的问题，要及时向老师请教。按时完成老师安排的学习任务，也要回想曾经做过的练习题和错题，特别是错题，要引起重视，以免再次造成同样的错误。自己针对缺漏处，加强这方面的练习。只要紧扣基础知识点，找到自己的定位，制定好学习计划，选择最适合自身情况的学习技巧，就可以在最后的几个月时间里，尽最大的努力复习好文化课。

无论是普通生，还是艺术生，基础知识是同样重要的。要使得近期学习有效，就要夯实基础知识，夯实知识的记忆点。数学差，很大程度是有的连公式都没有记牢；英语差，很大程度是有好多的单词和短语没有记住；政、史、地差，很大程度是基本概念没有记住。

有些考生考试之所以是大错不多，小错不断，说到底还是基础知识薄弱。从历年的考试看，学生失分最多的根本不是新题、难题，而是基础知识，由于基础知识不牢靠，把不该失的分失掉了。

七、抓好三点，提分多点。

不熟悉点：“不熟悉点”是艺术生提分最快的点，因为搞清楚了这些点就是实实在在的分数，这个点一定要抓住，这就是优势。

模糊点：艺术生在学习时，概念模糊，只能是带着糊涂概念去做糊涂题，是永远也提高不了分数的。所以，在复习中要抓知识的“模糊点”。

常考易错点：“常考易错点”是考前的重中之重。要“提高总分”，就要找出自己的“增分点”，增分点其实就是那些常考易错点。为什么常考，因为是重点，为什么易错，因为没掌握，所以，要列好计划把自己知识范围内的“常考易错点”找出来，逐个的去攻破，最终你的成绩一定会有质的飞跃。

八、扬长避短，走好捷径。

大家都说学习没有捷径，其实扬长避短对艺术生来说就是一条捷径。大家知道什么是潜力学科吗?潜力学科其实就是自己增分空间最大的学科。要使得学习高效，提高各学科总分，就要集中优势兵力，挖出、挖对潜力学科和潜力章节。哪个学科通过复习能增分，就在哪个学科上用大劲；不管是哪个章节，通过复习能拿分，就在哪个章节上多用功。

比如说，英语是优势学科，经常考100分，短时间能提高10分，而数学是较差学科经常考50分不到，花很多精力也只能提高5分；可见应该在英语上下大劲，相反，数学能提高20分，而英语最多提10分，那么，不用商量，在数学上用功夫吧!由此可见，抓潜力学科、潜力章节是提分的好捷径。对文科生来说，最后几个月，文综是比较容易提分的，牢牢抓住政治、历史、地理三科，可以争取文综200分以上。

九、力求规范，积累技巧。

要规范做题，答题的规范要进行自我训练，要在“准”字上下工夫，对自己要进行一次性成功训练，要么不做，要么就做对；需定时定量进行训练的一定到位，如作文，高考时需多少分钟完成，平时练习时就应当像高考一样地限时限量去完成，要一气呵成，这样，高考才能稳操胜券。此外，要加强模拟高考的训练，建议要参加学校组织的模拟考试，熟悉高考的考试程序、考场要求等，从而积累考试技巧。

十、选对老师，学有所成。

艺术生文化课大多数底子薄，在校考结束后，又回到几十人的原校原班，而同学们都已经进入第二轮复习了，一般的艺术生都会跟不上复习的节凑，上课就会有看电影的感觉。第二轮复习叫重点复习，也叫强化训练，重点高中几乎天天练，周周练，实在不适合艺术生基础知识的夯实。艺术生学习文化课，要选择科学的学习方法，针对性较强的教学模式，以及能让学生快速适应的老师，才能在极短的时间内，提升文化课总分。