令人紧张的统考结束，或许还有不少艺考生还在各地忙碌地校考。对已经校考结束的艺考生而言接下来就是全力冲刺令人头痛的文化课提分战斗中了。

    很多艺考生都有这种感觉：花了不少时间也使出了洪荒之力，但文化成绩就是没进展。我们总结发现，其实很多艺考生在冲刺文化课阶段多少都出现一些误区。实际上只要学会这几招，提高文化课分数真的不会太难。

误区1.剑走偏锋喜好研究怪题

    症结：有些艺考生认为高考冲刺阶段就应该大量做些少人关注的偏题、怪题、难题等，这样才能显示出自己的能力，拿下试卷中的压轴题才是水平的象征。

    化解思路：高考考试说明明确提出，高考试卷不考偏题、怪题，所以在偏题、怪题上花费时间真不值得。对艺考生而言，最保险的方法还得用常规方法，步步扎营以不变应万变。即使你是尖子生，花费太多的时间钻研偏题、难题、怪题也不会明显提升你的文化课成绩。

    提分招数：重视占比更多的中低难度的题更为保险，并进行有针对性的训练、重点知专项练习。

误区2.题海战术忙得日月无光

    症结：许多艺考生认为大量做题的题海战术很有用，实际上基础原本就差的艺考生最宝贵的是时间，在同一个知识点上题做得再多也没用。更惨的是，有的基础知识掌握不牢，模棱两可的，不认在第一次出现差错就纠正的话，做题多了反而加深了不正确的认识，更加有害无益。

    化解思路：任何考试都注重对基础知识、基本能力的考查，只有对基础知识深刻掌握理解到了如指掌的地步，那样做题才行如流水般轻松自如。

    提分招数：回归对基础知识、基本技能的掌握，精选练习，特别是历年高考题、仿真题、模拟题等，从中总结经验。

误区3：知识零散缺乏系统化

    症结：任何学科的知识都是一套系统化殿堂，缺乏系统化是文化课复习效率低下的最主要的原因之一。没有系统化的知识彼此孤立，你自己都无法知道哪些部分掌握了，哪些不牢固。

    化解思路：知识点就像珍珠，系统性就是串起珍珠的链条。对时间紧张的艺考生而言，在第一轮复习之后，就应在掌握知识点的基础上，梳理各知识点之间的内在联系，像蜘蛛织网一样形成知识网络。

    提分招数：找到知识点的内在联系并串联起来，从某一个点发散出去形成知识网络，就能快速由点及面地复习，效率倍儿高。

误区4：没能抓住重点

    症结：不少考生认为只要自己逐一复习了，做到面面俱到，心中就无忧了。

    化解决思路：伤其十指，不如断其一指。想样样精通，只会样样稀松。眉毛胡子一把抓，反而事倍功半。对单一学科而言，梳理出知识网后要学会抓住重点，毕竟抓住重点就能触类旁通。再就是各科齐抓的同时，要着力抓重点学科。

    提分招数：分清主次，懂得合理取舍，掌握牢基础知识和重点知识，有的放矢。在池塘里捞鱼要比大海里捞针要容易得多，收获也更多。

误区5：不会总结归纳

    症结：只知道拼命做题，除了习题还是习题。不少人都觉得题做得多看得多，解题技巧自然就多。

    化解思路：题型变化花样无穷，但知识点万变不离其宗，因此在复习中，要学会总结、归纳，形成知识系统。每个人都会有固有的思维模式，但一量僵化了就会形成桎梏。所以答错题后，一定要做成错题集，并从中归纳总结错误的原因，找到解题的最优思路。这样把知识学透了，解题方法自然就“运用之妙，存乎一心”般得心应手了。

    提分招数：归纳总结错题原因，找到最优解题思路，举一反三。

误区6：没有科学的学习计划

    症结：很多艺考生原本就对文化题提不起兴趣，于是当一天和尚撞一天钟般应付，整个复习过程没得头绪，缺乏科学合理的学习计划。

    化解思路：预则立，不预则废。没有科学的学习计划，让学习不连贯，知识掌握得不系统。总体而言，考生应结合老师的教学进度，针对自己的薄弱环节制定一个适合自己的学习计划。做得既跟上了学校整体的节奏，又提升强化了自己的能力。

    提分招数：可采用时间倒推法，制定每天应该完成哪些内容的复习，且每天强迫自己必须完成任务。

误区7：按个人喜好

    症结：每个人的喜好都会不一样，艺考生更是如些，对某科感兴趣就多花时间学习，对某科无感就弃而远之。

    化解思路：如果学习太随性注定不可能获得好的成绩。按个人喜好学习，往往偏科严重。复习中最好在保持自己优势的同时，尽可能地弥补自己不足的学科。毕竟高考偏了任何一科，你都拼不过每科都好的竞争都。

    提分招数：让优势科目稳中求进，弱势科目多请教奋起直追。